Розвиток дитини: шостий місяць життя

Вашій дитині пішов шостий місяць. Зовсім скоро прийде час відзначати його першу круглу дату - півріччя розвитку і зростання. Цілих півроку! Адже ніби вчора ви носили його під серцем і з завмиранням прислухалися до його таким зворушливим і боязким поштовхів ... Але ось він уже готується відзначити свій перший «ювілей».

За п`ять місяців життя дитина дуже виріс і подорослішав. Тепер він уже не той безпорадний немовля, який ви принесли з пологового будинку, а маленька людина, яка дуже багато розуміє і вміє. Зовсім скоро почнеться нова ера в його (і вашої) життя - ера активного дослідника і гризуна. Чи готові ви до цього? Які ж зміни чекають малюка на шостому місяці життя?

Фізичний розвиток дитини

За п`ятий місяць малюк набере приблизно 500-600 грам і виросте на 2-3 сантиметри. Тобто, до півріччю його вага становитиме приблизно 7500-8000 грам, а зріст - десь 66-70см.

Шостий місяць життя малюка - Це своєрідний перехідний період, в який відбувається підготовка до «вертикалізації» положення тіла, підготовка до прорізування і початок прорізування зубів.

До півріччю у деяких діток з`являються перші зубки. Цей процес приносить дитині дискомфорт: посилено виділяється слина, ясна припухають, болять і сверблять. Нерідко підвищується температура тіла. Через це малюк може стати плаксивим і дратівливим на якийсь час. У цей період дуже важливо дуже добре мити іграшки з милом, полоскати їх кип`яченою водою - адже крихітка бере їх в рот, тре ними Десенки, і брудна іграшка може спровокувати таку неприємність, як стоматит.

Зазвичай у дітей на шостому місяці прорізуються спочатку центральні різці - верхні або нижні. Важливо знати, що терміни прорізування зубів у дітей відрізняються, у кого-то вони з`являються вже в чотири місяці, а у кого-то і о дев`ятій. Тому не варто надмірно поспішати, але, якщо в вісім місяців у крихти ще немає перших зубів, про всяк випадок зверніться до лікаря.

Ближче до півріччя життя в раціон карапуза зазвичай на додаток до грудного вигодовування вводять прикорм. Починають прикорм з однокомпонентного овочевого пюре.

Зір дитинку стає гострішим, він може бачити навіть зовсім невеликі предмети, ті, що раніше не помічав.

До кінця п`ятого місяця життя малюк стає все більш і більш активним. Він уже вміє самостійно і добре повертатися на бік, а потім на животик. Якщо малюк освоїв ці перевороти ще минулого місяця, то тепер він вже може перевертатися сам з животика на спинку. Він з великим інтересом розглядає маму і тата, запрошує до спілкування і грі.

Оскільки малюк вже освоїв повороти на всі боки в горизонтальній площині, не можна залишати його без нагляду, особливо на висоті і без обмежень бортиками. Адже малюк весь час тренується перевертатися, закріплює свої навички. Прекрасно, якщо мама підтримує карапуза і спонукає його рухатися, радіє його успіхам, посміхається, хвалить дитину.

Малюк намагається встати на карачки, розставляючи ручки, спираючись на долоні, і піднімаючи животик. Також він може пробувати переставляти ручки. Такий період називають «предползаніем».

Тепер малюк впевнено сидить. Але його спинці, як і раніше, потрібна підтримка. Якщо у малюка є можливість за щось вхопитися, він це робить, підтягується і самостійно сідає.

У позиції лежачи на животі малюк спирається на одну ручку, а другий вільно орудує. Він тренується діставати, чіпати, хапати його цікавлять предмети. Якщо ж дотягнутися до цікавої іграшки не виходить, він дивиться на неї, стискаючи і розтискаючи кулачки. Надалі малюк може таким чином вам сигналити, що йому щось потрібно дати в ручки.

На шостому місяці життя дитина поступово розуміє, що у нього є дві ручки. Предмет або іграшку він спочатку може потримати в одній ручці, а потім перекласти в іншу. Також він усвідомлює, що тепер може тримати відразу дві іграшки - по одній в обох ручках. Поки що дитині легше схопити і тримати предмет, ніж кинути його, тому він постійно відточує майстерність випускання іграшок з ручок.

Багато малят на шостому місяці життя пробують пересуватися в просторі. Вони можуть кружляти на животику навколо своєї осі, зміщуючись потроху назад або в сторону-задкувати назад, і відштовхуватися ручкамі- відштовхуватися від підлоги ніжками, як жаба, як би вистрибуючи вперед-або навіть повзати, переставляючи ручки і ніжки, стоячи на четвереньках.

М`язи карапуза вже настільки зміцніли, що він намагається встати на ніжки, схопившись за яку-небудь опору. Для ходіння м`язи стегон, таза і гомілки поки що недостатньо розвинені. Але юний спортсмен вже щосили готується до ходьби - підстрибує, пританцьовує, стоячи вертикально біля опори.

У цей період дуже важливо забезпечити дитині безпечне простір на підлозі - чисту поверхню без гострих кутів, сміття і небезпечних предметів. Так йому буде легко і цікаво відпрацьовувати свої рухові навички.

Інтенсивно розвивається дрібна моторика крихти - тепер він краще володіє пальчиками і може міцно тримати предмети різної форми. Оскільки одночасно розвиваються і очні м`язи, покращується зір, малюк із задоволенням підбирає з підлоги дрібні предмети, використовуючи два пальчика.

На шостому місяці життя малюк чує і розуміє мову дорослих, і сам активно спілкується, використовуючи лепет. Крім того, зараз він каже, навіть перебуваючи на самоті - йому цікаві нові звуки, він тренує свої мовні навички, видаючи склади: «так-так-так», «е-е-е», «гу-гу-гу», «бу-бу-бу» та інші. Поступово малюк вчиться модулювати голос і тон.

Трохи змінюється і режим дня малюка. Тепер він може спати вночі близько десяти годин поспіль, вдень - двічі по півтори-дві години, тобто, всього 14-15 годин на добу. Щоб сформувати режим дня крихти, на ніч укладайте його завжди в один і той же час, гуляйте не рідше двох разів на день і, по можливості, хоча б один раз укладайте спати на свіжому повітрі, вранці і ввечері робіть водні процедури.

Психічне розвиток дитини

Ближче до першого півріччя життя малюка чекає великий стрибок в його психологічному розвитку. Він добре розрізняє чужих і своїх, знає своє ім`я і відгукується на нього. Новим у поведінці малюка стане виникнення страху перед незнайомими людьми. Тепер малюк може легко розплакатися на руках у «нового», але, як тільки мама бере його до себе, він відразу заспокоюється. Таке ставлення до «чужинців» триватиме у крихти досить довго.

Кроха постійно вимагає до себе уваги. Сидячи у вас на руках, він не просто витріщається на всі боки, він розглядає предмети, вдивляється в ваше обличчя, чіпає руками волосся, одяг. Дуже корисно, спілкуючись з малюком, міняти вираз обличчя від ніжного до сердитого. Подивіться, як відреагує малюк - він буде усміхатися, то наморщив лоба. Карапуз вчиться наслідувати всьому, що він чує і бачить, вимові дорослих, повторювати жести, складати звуки в склади, але, звичайно, до справжніх слів ще далеко.

Жага пізнання навколишнього світу у крихти дуже велика. Він намагається знайти практичне застосування усіх предметів, що знаходяться навколо нього. Може взяти іграшку в руки, пограти з нею, а потім, втративши до неї інтерес, впустити її на підлогу. Такі руху приносять дитині величезне задоволення і радість. Але справа не тільки в позитивних емоціях. З шести місяців головним видом діяльності малюка стає маніпулювання предметами. Такі дії з предметами розвивають пізнавальну активність, сприйняття, мислення та інші, дуже важливі, здатності крихти.

У цей період малюк робить відкриття, пов`язані з голосом. Виявляється, якщо покласти в рот соску або пальчик, видаваний звук зміниться. Тому малюк починає експериментувати з незвичним використанням соски.

У поведінці карапуза простежуються різні емоційні стани: порушення, спокій, достаток, печаль, настороженість, переляк. Кроха вчиться спілкуватися за допомогою белькотіння, різного за інтонацією та охопленням звуків. За цими складами вже стоять конкретні прохання: «візьми мене на ручки», «я боюся», «мені неприємно», «подивися на мене».

Дуже важливо під час прогулянок стимулювати мова крихти, розповідаючи йому про все, що відбувається навколо. Все це дуже важливо для розвитку правильного мовлення. Таким чином, ви збільшуєте пасивний словниковий запас дитини.

На шостому місяці життя малюк починає розуміти причинно-наслідковий зв`язок, поки тільки прямолінійну: якщо натиснути на кнопку - заграє музика, кинути предмет - він впаде.

Фахівці рекомендують саме у віці шести місяців вводити поняття «не можна». Коли малюк робить щось небезпечне, тягне щось в рот, скажіть йому «не можна» і постарайтеся відвернути його увагу. І обов`язково з допомогою казки і іграшок поясніть дитині, які наслідки можуть йти за його діями.

Малюк із задоволенням видає смішні звуки, пищить, хрюкає, гарчить, кривляється, бурчить, плямкає губами або клацає язичком. Всі ці маніпуляції в стані неабияк насмішити маму і тата. Також малюк щосили вчиться емоційно «розмовляти» з батьками, прагнучи змусити їх виконати його бажання і чекаючи відповіді.

Вміння дитини на шостому місяці життя

Багатьом мамам, природно, важливо знати, що ж буде вміти малюк на шостому місяці життя? Узагальнюючи, можна сказати, що він:

• сідає самостійно або за допомогою дорослого;
• сидить з підтримкою під спинку, сидячи, впевнено тримає голівку;
• з підтримкою мами може стояти деякий час;
• намагається повзати на животі або повзає;
• лежачи на спинці, вистачає ручками ніжки;
• може одночасно керувати двома ручками, перекладати іграшки з однієї ручки в іншу;
• тримаючись за опору, пробує вставати;
• може нахилятися і повертатися в будь-яких напрямках;
• вміє плескати в долоні;
• намагається пояснюватися за допомогою набору складів, лепече, повторює почуті звуки;
• кидає іграшки і предмети і з цікавістю дивиться, як вони падають;
• може перекладати предмети з однієї посудини в іншу;
• дізнається і відгукується на своє ім`я;
• відрізняє своїх і незнайомців;
• знаходить поглядом іграшки, які ви називаєте;
• із задоволенням пробує сам є руками;
• бере предмет всієї долонькою, обхоплюючи його пальчиками;
• займається одним предметом нетривалий час;
• виділяє знайомі іграшки за зовнішнім виглядом і звуку;
• якщо предмет пропадає з поля зору, шукає його, повертаючись в різні боки;
• може спати всю ніч, не прокидаючись для їжі;
• починає грати з першими розвиваючими іграшками - коробочками з кришечками, кубиками, пірамідками.

Як допомогти дитині в його розвитку?

Кожна мама хоче допомогти гармонійному розвитку своєї дитини. Для цього прислухайтеся до простих порад:

1. Дайте дитині можливість досліджувати! Нехай серед його іграшок будуть різні ємності з кришечками, які можна закривати і відкривати, предмети, що пищать при натисканні на певну кнопку, дзвінкі, еластичні, які можна розтягнути або стиснути;

2. Починайте читати дитині книжки, співайте пісеньки, розповідайте веселі віршики. Якщо малюк посміхається, почувши перші слова знайомої пісеньки - значить, у нього розвивається пам`ять, а це дуже важливо;

3. Пропонуйте малюкові гри з неваляшки, дзигою, машинками, м`ячиками, повітряними кульками. Показуйте дитині ці предмети і нові способи поведінки з ними.

4. Розвивайте координацію рухів малюка. Для цього можна використовувати, наприклад, таку гру: «Тікає іграшка».

Покажіть малюкові нову іграшку з близької відстані, потім відсуньте її в сторону на відстань витягнутої руки, нехай він постарається схопити іграшку, і відразу ж відсуньте її. Нехай іграшка «тікає» від крихти, а він намагається її схопити. Природно, такі спроби не повинні довго тривати.

5. Розвивайте дрібну моторику і тактильні відчуття малюка. Дайте йому можливість отримувати різні відчуття від дотиків. Давайте йому помацати холодні і теплі предмети, рідини і сипучі речовини, предмети різної текстури. Влаштовуйте дитині екскурсії по дому - прогулюючись з ним на руках, проводите його ручкою з різних предметів. Проговаривайте відчуття і дії.

6. Розвивайте мова крихти. Коли він почне лепетати, вимовляти склади - повторюйте їх за ним. Можна покласти пальчики дитини на свої губи, щоб він відчув тремтіння губ і вібрацію голосу;

7. Включайте малюкові приємну класичну музику, мелодії з мультиків, звуки природи і голоси тварин;

8. Продовжуйте робити дитині масаж і займатися з ним гімнастикою. Зараз дуже важлива підготовка м`язів до ходьби. Стимулюйте повзання малюка за допомогою іграшки, викладеної перед ним;

9. Робіть пальчиковую гімнастику, вправи на розслаблення пальчиків і кистей рук, такі, як погладжування, «Клевань» пальчиками, «фарбування паркану» - рух кистей вниз-вгору, вліво-вправо;

10. Зверніть увагу, якщо до півріччя малюк:

• не може схопити кубик;
• не реагує, почувши шурхіт паперу, яку він бачить;
• Не просіть на ручки;
• лежачи на животі, що не дотягується до іграшки.

У такому випадку, зверніться за порадою до педіатра.

11. Привчайте дитину до охайності. Ніхто не говорить, що треба різко відмовлятися від памперсів, але вчіться самі розрізняти сигнали свого малюка, коли він хоче в туалет, і своєчасно реагувати;

12. І, природно, любите свого малюка! Він повинен бути впевнений, що він у безпеці, вона кохана. Тільки за цієї умови він буде правильно розвиватися, і не боятися життя. А, значить, виросте упевненим в собі людиною.